Reflexão: Pela Metade

É possível amar pela metade? Viver pela metade? Sonhar pela metade? Fazer planos pela metade? Acreditar pela metade? Sentir pela metade? Ser feliz pela metade?

Mesmo que seja possível, nunca será o suficiente! As decisões nem sempre são as mais fáceis, mas devemos buscar sempre a nossa felicidade!

Como diz a minha amiga Rebeka Brito: O tempo não diz nada, o tempo apenas passa, e mostra as coisas, você é quem vai dizê-las!

See you

Learn from it

Sábado assisti um clássico, o filme Rei Leão, pela 3ª ou 4ª vez. Bateu uma saudade do Simba (já tive até um cachorro com esse nome). O filme me fez lembrar de um curso sobre Gestão de Processo de Software que fiz em 2009. No curso a instrutora usou um trecho do filme que mostra um diálogo entre Simba e Rafiki para falar sobre a importância das lições aprendidas no processo de software, em como as equipes devem aprender com seus projetos anteriores (erros e acertos), e usar isso a seu favor. 

Pensando bem, esse diálogo não serve só pra software, podemos usar na nossa vida, no nosso dia a dia. O trecho, disponível em inglês no vídeo acima, fala principalmente: "Change is good but it's not easy (...) The past can hurt but you can either run from it or learn from it".

"Aprenda com seus erros e acertos"

See you! :)

Alunos, orientadores e bancas

Na semana passada postei uma figura com os tipos de orientadores, hoje lembrei que os alunos da turma de Introdução à Pesquisa do semestre passado apresentaram uma figura interessante com os tipos de orientadores, alunos e bancas. Achei a figura no material dos alunos, porém não consegui encontrar a fonte, se alguém souber, posta nos comentários.

Acho interessante, além de tentar identificar os colegas e professores, tentar se identificar!

:) Have a nice weekend! 

Faça a diferença

Nesta segunda encerramos o curso de extensão em desenvolvimento web, o curso foi ministrado voluntariamente pelo aluno do 7ª período Leandro Ferrarezi, que disponibilizou seu conhecimento e o seu tempo para ensinar aos colegas. Embora eu não tenha participado ativamente das atividades, escrevi o projeto que institucionalizou o curso, que iniciou com mais de 30 pessoas e finalizou com 10 alunos satisfatoriamente aprovados pelo instrutor Leandro.

Embora apenas 1/3 tenha conseguido chegar ao final com êxito, não vale a pena tentar entender a evasão (são muitos os casos e muitas as caras de pau), a iniciativa é louvável. Espero que outros alunos tenham essa inciativa de compartilhar conhecimento com seus colegas. A verdade é que "aprende-se muito mais quando se ensina", então, eu espero que ao invés de reclamar, de espernear, criticar, ações como essa sejam mais comuns. Então, faça a diferença!

See you!

Educação: o professor

Semana passada o Jornal Nacional exibiu uma série de reportagens sobre Educação, e na quinta falou sobre os desafios de ser professor.

Duas cenas ficaram na minha cabeça:

- Na primeira, o repórter está em uma sala de aula com jovens, e pergunta quem gostaria de ser professor. 2 “gatos pingados” levantam as mãos.

- Na segunda, o repórter em uma sala de aula com crianças faz a mesma pergunta e mais da metade levantam as mãos.

E ele pergunta no final: o que acontece nesse intervalo de tempo que faz com que aquelas crianças mudem de ideia? Uma profissão fundamental para o exercício de TODAS as outras, tão desprestigiada!

Infelizmente essa é a realidade, poucos querem ser e os que querem ainda enfrentam o preconceito muitas vezes da família e dos amigos. Você quer ser professor? Tem certeza? Vai ganhar mal e ainda aguentar aluno!

Numa breve consulta, descobri que o piso salarial dos professores está em R$ 1.187,97 para 40 horas semanais e o de um Engenheiro Civil em torno de 4.000,00. O último concurso do TRE pagava 4.000,00 para cargos de nível médio. Um policial militar ganha hoje em torno de 2.000,00.

Me desculpem os românticos, mas assim não tem vocação que se sustente. Qualquer concurso de nível médio paga o mesmo que muitos professores de ensino fundamental e médio ganham, isso o mesmo tendo passado 4 ou 5 anos em uma universidade.

E o professor deve estar capacitado, motivado, comprometido, ser paciente, atencioso e dar o suporte necessário para que o aluno escolha a sua profissão e tenha a capacidade de segui-la. Até porque, qualquer que seja, a formação será alcançada através de muitas aulas com professores!

Telegrama

Como essa semana não deu tempo de escrever nada, irei ao menos postar uma musiquinha! rs

Essa música é tão singela, tão doce, fala sobre a alegria de ser amado (a). De como isso torna as pessoas mais leves e alegres. Trecho:

Hoje eu acordei

Com uma vontade danada

De mandar flores ao delegado

De bater na porta do vizinho

E desejar bom dia

De beijar o português

Da padaria...

Para refletir: o idiota e a moeda

Conta-se que numa cidade do interior um grupo de pessoas se divertia com o idiota da aldeia. Um pobre coitado, de pouca inteligência, vivia de pequenos biscates e esmolas.

Diariamente eles chamavam o idiota ao bar onde se reuniam e ofereciam a ele a escolha entre duas moedas: uma grande de 400 RÉIS e outra menor de 2.000 RÉIS. Ele sempre escolhia a maior e menos valiosa, o que era motivo de risos para todos.

Certo dia, um dos membros do grupo chamou-o e lhe perguntou se ainda não havia percebido que a moeda maior valia menos.

- Eu sei, respondeu o tolo. "Ela vale cinco vezes menos, mas no dia que eu escolher a outra, a brincadeira acaba e não vou mais ganhar minha moeda”.

Podem-se tirar várias conclusões dessa pequena narrativa.

A primeira: Quem parece idiota, nem sempre é.

A segunda: Quais eram os verdadeiros idiotas da história?

A terceira: Se você for ganancioso, acaba estragando sua fonte de renda.

Mas a conclusão mais interessante é : A percepção de que podemos estar bem, mesmo quando os outros não têm uma boa opinião a nosso respeito. Portanto, o que importa não é o que pensam de nós, mas sim, quem realmente somos. 

O maior prazer de um homem inteligente é bancar o idiota diante de um idiota que banca o inteligente.

Por Arnaldo Jabor

Querido orientador

Tão difícil quanto decidir o que se vai pesquisar é decidir quem irá orientar!

Achei uma figura interessante com os tipos de orientadores no site pós-graduando.com

Lógico que tem uma carga de humor grande, mas se pensarmos um pouquinho, identificamos ai alguns professores que tivemos/temos na nossa vida acadêmica.

A figura com humor foi apenas para abordar esse assunto que preocupa muito a quem vai realizar uma pesquisa, seja de graduação ou pós graduação, ninguém escapa das dúvidas: será que ele lê? será que é muito exigente? será que é difícil de encontrar? será que é carrasco? será? será? ...

Como já aconteceu comigo, algumas vezes a escolha do orientador acontece a distância, sem o pesquisador nunca ter tido contato com os professores, e ai um pouco de sorte ajuda MUITO. A dica é buscar o máximo de informação na internet sobre o professor da área de interesse (lattes, site da instituição), e se possível, conversar com outros alunos orientados pelo professor em questão.

Mesmo quando já se conhece os possíveis professores para orientação, mais comum em cursos de graduação, é difícil definir quem irá nos guiar nessa empreitada. A dica aqui é buscar relacionar na escolha conhecimento do orientador na área escolhida + afinidade com o mesmo. E claro, conversar com outros colegas sempre é um bom caminho. Mas cuidado, converse com dois ou mais, sempre tenha mais de uma opinião para analisar.

Boa sorte na escolha :)